PSE2215 - Cours 10
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7 questions
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| Nommez deux avantages et deux désavantages de l'esprit humain/ cognition. | Avantages: permet l'utilisation du langage et la résolution de problèmes plus complexes. Désavantages: le cerveau utilise une grande partie de notre énergie. De plus sa grosseur cause des problèmes lors de la naissance. |
| Vrai ou faux. La vision ne discrimine pas. | Faux. La vision SERT à discriminer, à se concentrer sur les aspects importants/ pertinents pour notre survie (lors de la recherche d'aliments, de partenaires sexuels, ou pour apercevoir le danger). |
| Vrai ou faux. Le cerveau a la capacité de réorganiser l'information. | Vrai. Notre cerveau a la capacité d'organiser l'information qu'on reçoit afin d'y donner un sens et d'être capable d'interpréter les choses. |
| Parmi ces définitions, laquelle fait référence à la paréidolie? a) Elle permet de remémorer des aspects importants dans le passé. b) Elle exprime la tendance du cerveau à créer du sens par l'assimilation de formes aléatoires à des formes référencées. c) Elle aurait évolué afin de supporter le processus de décision | B) Elle exprime la tendance du cerveau à créer du sens par l'assimilation de formes aléatoires à des formes référencées. |
| Quelles sont les trois modalités qui permettent une meilleure mémorisation? | - La fréquence: le fait de répéter de nombreuses fois une information permet une meilleure consolidation. - L'effet de primauté: le cerveau mémorisera plus facilement le premier élément d'une liste que les autres. - L'effet de récence: plus c'est récent, plus le cerveau va s'en rappeler. |
| Expliquez le concept d'illusion cognitive. | L'illusion cognitive c'est lorsque notre « esprit » perçoit quelque chose de différent que nos yeux/ que la réalité. |
| Expliquez le raisonnement logique et conditionnel de Karl Popper. | Selon Karl Popper, il faudrait davantage essayer de réfuter/ falsifier une hypothèse, plutôt que de la valider. Selon lui, c'est plus efficace, le temps perdu est moins important et à la fin, le résultat est le même: on confirme si l'hypothèse est valide ou pas. |